换做是以前，林敛基本上也就得过且过了，但现在他可是定下了目标的人啊，上课时间脊梁挺直神情专注，目光炽热得快把黑板戳出个洞来。
他的学习热情是前所未有的高涨。
自己一边读书，课后还帮着江存做好了重点笔记，用新买的本工工整整写好，宝贝得很，谁也不许碰；而认真书写的后果就是林敛竟然意外地被老师表扬了，还是之前跟他有过过节的历史老师他已经忘掉了之前的不愉快，语重心长道“你们这个小县城吧，还是能出人才，所以你呢，字还是得好好写，你看，这不就看起来舒服吗”
说来也怪，湛老师只代课了半个月，和一班同学进行了两周的斗智斗勇，不再上课之后在校担任年级主任，居然跟同学们的关系缓和了起来。他就是太心急，不懂得怎样和学生沟通，上课水平虽好，却永远荣居学生们心“最讨厌的老师”。
而他离开一班之后，很是认真地倾听了学生们的意见，虽然口头禅估计是改不掉了，但整个人已经变得更平易近人了些，碰见学生大家都是笑着喊“湛哥”，仿佛真的打成一团。
湛老师是好老师，也解释过自己为什么一开口就是“你们这个小县城”他只是想借此来刺激同学们努力，考上好大学，去看更远的远方；但他没有把控好度，原本是善意的开头，说出口却变成了恶意的嘲讽。
而现在“你们这个小县城”也成了一班的梗，偶尔从口蹦出时都是心照不宣地笑笑。
林敛无法评判他这样的做法是否有用，也许可以激励某些同学的上进心，也许会让更多的同学缺乏自信。但毫无疑问的是，这样很容易使大家形成一种偏激的心态，对于学习动力的来源也变得扭曲起来。
自卑也好自负也罢，一个人的气度和胸怀与他所处的环境无关，做人首先是要瞧得起自己，不卑不亢地争夺应有的权利，对于他人亦是要加以尊重。
补课期间管得比较松，晚上点钟就下自习了，林敛自从真正想要努力开始就戒掉了手机，只在下课之后给江存发发骚扰信息，两个人互相鼓劲之后道个晚安就罢了。
林敛一直都给他发的微信消息，不过突然记起自己自打换了手机号以来就没让江存保存，现在的娱乐消遣突然又多了一项发短信。
之前手机给自己摔坏了，换了个新的，又新办了一张卡，平时打电话还是用的旧卡，新的号码只有温明彻一人知道，一直忘了告诉江存。
平时学习很忙，两个人对话频率最高的字眼就是“加油男朋友加油晚安爱你晚安”，林敛发觉自己好久没去撩拨自家宝贝了，心里痒痒的。
三天不打上房揭瓦，描述的就是林敛这型的。
幼稚得可爱。
但短息发着发着，他就自动忽略了“江存没存我新手机号”这个事实，每天从屏幕背后传达过去的，是大片大片的思念。
江存一条也没有回复过，因为在他的心里，手机确实只是个摆设，除了接电话和跟林敛聊天之外，他什么也不干，也从不点开
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