高辉看到眼前和谐的气氛，忽然提议：“沈信此来到我们班，可以说是缘分啊，不如我们到时候一起合影留念，就当我们的毕业照好了。”
这个提议一出，马上赢得了一致的赞同，没人不觉得这不是一个好主意。看众人高兴，沈信也欣然答应了。短短时间，沈信和这些一个班的学生算是已经打成一片。
一个上午就这么过去了，午放学后，在别的人去吃午饭的时候，沈信却在校园里漫无目的地闲逛着。绕着校园转了一圈后，沈信最后来到了学校的操场。
烈日炎炎，操场上却是热闹无比。一群不同年龄的少年正在操场上不知疲倦地奔跑着，或是打篮球，或是踢足球，一个个兴高采烈，毒辣的太阳似乎对他们丝毫没有影响。
看着这些单纯而快乐的身影，沈信大有感触，更觉得《青春足球》这个题材不错。在职业化体育日益商业化的情况下，业余体育却更能表现出真正的体育精神。尤其在国，真正能代表自己全民体育水准的，只有业余体育。
青春，激情，拼搏，沈信看着操场上忘我运动的少年们，脑海不停闪现着这一类的字眼。
这其实只是很普通的一个场面，所有全国的学里都可以看到，但看在沈信的眼里，却是一种不同的感受。被这种纯粹意义的体育活动所感动，他脑海里似乎又有新的旋律在流淌。这次的旋律和以往他所作的乐曲有所不同，在技巧和结构之下，一种模糊却极能激励人的精神在顽强地表现着自己。
知道这就是所谓的灵感产生了，但沈信现在却不急着创作。因为他知道，这种精神他暂时还觉得很模糊，似乎还需要一定的沉淀才能更确切地把握。
在此之前，沈信的音乐创作只是凭一时所感，讲究一气呵成，灵气可谓十足，但在深度上却难显大气。不过这样的创作也不是没有收获，正是经过这样创作的磨练，沈信现在才能感受到自己的成长，并且可以严肃地思考自己究竟应该创作什么样音乐的问题。
沈信就这样呆坐在操场旁，浮想联翩，陷入了个人的思绪里。这种状态，直到高辉吃过午饭来找他才打破。
经过一上午的相处，两个人已经是很熟悉了，并肩坐下，两个人畅谈了起来。所谓畅谈，其实主要是高辉一个人在说，沈信大多时候只是扮演听众的角色。话题一开始是有关高考的，沈信详细了解了这方面的情况后，更深切地感受到大陆学生身上沉重的压力。从小学到高，十年时间就这样过去了，说起来一点也不亚于古代的十年寒窗，却只是为了上一个大学。多少热情，多少，就在这个漫长的过程慢慢被消磨掉了。
而即使是大学生，也很难保证自己所学可以致用，国实在是太大了，问题也实在太多了。在教育上，问题同样是明显的。
沈信在感受到这一点的时候，同时更感到国要想强大任重而道远。而说到教育，这是一个大问题，是保证一国未来的根本，但想要改进，困难不是一般得大。沈信自己当然解决不了，而且也不是他能管得了的，但沈信相信，只要国化的精神得到加强，全民一心，凭着华民族五千年的智慧，没有什么问题是解决不了的。
内容未完，下一页继续阅读