第2回咬文嚼字问义革命约定俗成难求解题 (1 / 5)
取消考试，停课闹革命的指示第二天就进行全面的传达和贯彻，全校师生立即投入到革命大批判运动当中。
批判的矛头指向“三家村”。那是《北京晚报》上由吴晗、邓拓、廖沫沙三个人共同开垦的一个专栏。谈天说地，尽是些东拉西扯的闲话、笑谈、小故事之类，表面上无关政治，实际很让人起疑。例如有一篇《白开水最好喝》，就让人联想到大跃进後的大饥荒上去，含沙S影的。近两个星期全国所有的报纸都在批判“三家村”，以及《海瑞罢官》。《海瑞罢官》也是吴晗写的，这家伙是个麻烦制造者。批海瑞主要是批清官，说清官b贪官更坏。连篇累牍，全是这些内容。此地报纸就有这个特点：步调一致，内容相同。这样强大的阵容，还嫌火力不够，现在又让学生大军上阵，考试也不考了。对於年轻人来说，似乎弄清楚清官危害Xb弄清楚微积分更重要。
上午开过会以後，学生宿舍就全面铺开“战场”，写批判“三家村”和批判海瑞的大字报。地上桌子上全是旧报纸和墨汁。从近日报上刊登的批判文章中摘下几句铅印小字来，用毛笔浓墨大字写到用来当纸张用的旧日报纸上去，贴出去就成了自己的作品了。学生们革命热情很高，宿舍的楼道里，楼外的墙上很快贴满了白花花的大字报。
林博源忙前忙後为批判运动添柴鼓风，这是她的职责。她在各个寝室进进出出，看同学们写大字报，感受热火朝天的气氛。这里看看，那里问问，表示赞许。她得获取第一手资料：同学们g劲怎麽样，写了多少，有什麽突出事例，有什麽活思想，以便於向上边汇报，或汇总成书面材料。她对於这一类的政治C作流程，早已驾轻就熟了。
所有同学的表现都没得说的。这一代人出生在旧社会的末日，解放的时候才在幼儿期，刚一懂事就沐浴在党的yAn光下，长期接受社主义教育。而且只有这种教育，就像在无菌环境中接受培养一样。所以无论从思想的纯正X上，还是从行动的果决X上说，都是无可置疑的革命一代。无论什麽事情，只要党说一声，立即就按你的办。此时同学们写大字报批判三家村的劲头，揎拳撸袖全神贯注的模样，一点也不亚於对付考试。
然而林博源发现一个人有点例外，那就是墨润秋。他写是在写的，但脸上缺乏那种发自内心的革命热情。别人写大字报是站着俯身去写，他却是坐在床沿伸出手臂去写，慢条斯理的像是在练习书法。
墨润秋是个有名的落後分子，同学中关於他的看法和闲话颇多。特别是左派学生，直接就将他视为异端。“谁知道那是个什麽人！”他们说。博源自己也注意到，墨润秋从不在政治上争取进步，既没入团，更没有争取入党的意思。别的同学都积极靠拢组织，向上级汇报思想，反映情况。只有他墨润秋不，见了林博源躲着走。她还观察到，墨润秋在政治学习会上基本不发言，即使发也是三句两句应付一下。而且很奇怪，许多时候大家谈得正热烈，被他那麽一开口，整个气氛就会萧瑟下来，五分钟内便不大有人再说话。我们这个时代的年轻人都属同一个型号，从外表到内心到语言都一模一样，只有他墨润秋与众不同，黑框眼镜後面那一双大眼睛似乎永远在质疑什麽，嘲笑什麽。
林博源作为年级团支部书记找过墨润秋谈心。那是她经常X的“思想工作”，帮助同学进步。
“在当前我国一片大好的革命形势下，”在那次谈心中，林博源说。
“是的，革命形势大好。”墨润秋打断她的话，“然而什麽叫革命呢？这个概念我还没弄清楚，正要请教。你是个革命家，请给我开导开导！”
博源吃一惊，还从来没人提过这个问题。以前被她做思想工作的人都只会说是的是的，没人提什麽问题。
许多约定俗成的概念是经不起推敲的。什麽叫革命？革命就是革命，这还用得着问？林博源自己都没想过这个问题。她立刻明白这人是个不好对付的思想堡垒。“为什麽要这样问呢？弄清概念就那麽重要吗？——其实革命就是革命，大家都很清楚。”
“弄清概念很重要！”墨润秋说，“名不正则言不顺，义不明则行必蠢！”
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