每周五的下午来临的总是格外漫长，幼儿园有三层高，一楼是教室，二楼是老师们的办公区域，其中辟开几间放些体育器材，文化用品，爬过长长的楼梯，最顶层的天台是个小型的游乐场，四周都有围栏，防护措施很好。里面有各种各样的游玩器材，什么骑木马啦，海盗船，彩虹滑滑楼梯，翘翘板，蹦蹦床，小鸡不好惹等等。
其实游玩设施能成为孩子的乐园，不是在于分享快乐，而是因为一个好玩的项目，你想玩，别人也想玩，快乐不是相加的，是以幂的指数增长的。
在十八岁以前，年龄的增长是一种引以为傲的资本，所有冒险刺激的，新奇有趣的，都是大孩子可以率先尝试的。
当看到大班的学哥学姐们活灵活现的排着整齐划一的队伍，有序的步伐也掩盖不了他们的窃喜。看到小班，中班小孩子们的翘首以盼，他们心里指不定打翻了几罐蜂蜜美滋滋的呢。
想到这里，林苡安连最喜欢的温春老师绘画课都觉得索然无味了，捏着的绿色蜡笔嘎嘣断了发出的一声脆响都像是申诉。
宋知原颤巍巍的伸出胖乎乎的小手将蜡笔其中的一截递给她。“给。”
“随你处置了。”苡安没好气的声音。
“你画的恐龙很特别。”见她跟他说话，宋知原大着胆子把瞥见她摊开着的A4纸上的涂鸦内容发表评论，不能否认，他想破了脑袋，牵强的运用他目前六岁的毕生对线条空间和抽象思维的最大理解，才得出此结论。
“恐龙？恐是害怕的意思，中国人说自己是龙的化身。”苡安顿了一顿，“你哪个眼晴鼻子嘴巴看出来这是个可怕的人？”
生气的人是林苡安，可哭的人却是宋知原。
放学时间的时候，远远的看见爸爸那辆白色的电瓶车停在门口。
她和老师同学打招呼拜拜，穿过接送孩子的或爷奶姥爷父母亲组成的人流，似乎他们挤的凶点，叫的大点，他们的孩子就会第一个回家。
挤在这样密密麻麻跟沙丁鱼罐头一样，难怪说“人山人海”怪不得到了学校附近就要减速慢行。
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