等他们两个走后，朱高煦就站了起来，在书房之中来回的踱步，并不知道这会儿被两人推崇无比，就连他根本不在意的草稿纸都被“争抢”了。
作为一个理科毕业的“伪学霸”，朱高煦在数学上的“造诣”也是达到了高等数学的地步，他现在正在考虑一个问题，那就是要不要写本数学教材出来。
毕竟，自家儿子和侄子已经开蒙了，他觉得有必要让他们现在就开始接触、学习数学知识了。
乍一看，数学既不能让人写出好的文章，也不能让人去更好的认识并解决生活、社会之中的问题。
但是，数学却是非常重要的，尤其是对于统治者来说，有了较好的数学素养，就很难被臣子们给“忽悠”住了，因为数据从来不会骗人，除非这个数据本身就是错的。
学习数学，从小就能够培养他们两个思维的敏捷度，使他们具有逻辑头脑，培养他们解决问题的思路和方法，最终在和文官的“斗争”之中“活”的久一点。
朱高煦回到座位上，一旁的三顺子赶紧奉上一杯凉茶，喝了一口放回桌子上，他的心中已经有了决定。
对于以后的路怎么走，朱高煦这段时间一直没有忘记思考过。
他清楚的知道，若是不改变人的思维，依然是“万般皆下品唯有读书高”的社会氛围的话，他所做的那些改变最终也会凋亡，后继无人！
所以，他这个“体育老师”也是要著书立传，兼职教下数学了。
一想到那两个小子的数学真的是体育老师教的，朱高煦再也忍不住哈哈大笑起来，一旁的三顺子很是莫名其妙，赶紧低下头继续手中的活计。
想到就干，这是朱高煦的一个优良品质，拿起小楷毛笔，朱高煦开始了“著书”之事。
已经习惯了从右到左竖着写的朱高煦，写数学等式的时候除了刚开始的时候有点儿变扭之外，很快就习惯了。
毕竟，这样的写法除了刚开始的时候，他有点儿不习惯外，国人都已经使用了几千年了，也没有什么坏处，他也就懒得去改变了。
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