番外卷 第三章 好学生原始人课堂1 (1 / 3)
写在前面的话：
嗯＿＿我会告诉你其实某作者菌其实只是一时兴起所以想要把番外补全吗？
下面是正：
番外篇3、好学生原始人课堂1、俺是乌努，俺为自己做代言！
＿＿＿＿＿＿
早起的鸟儿有虫吃，早起的原始人也可以有咕噜果吃，这是这段时间以来魁部落小村原始人们所信奉不变的真理。
至于这个真理究竟真到什么程度么？
一是要看这个真理的率先提出者魁部落小村现任带头大哥江南江大大每天早上记不记得兑现。二就是要看魁部落小村这段时间以来早已频频告急的咕噜果储备究竟还可以支撑多久了。
不过江南表示没关系，咕噜果没了还可以有噜噜果，总之在面对吃的方面**较真的原始人们纷纷表示俺们一向是很有包容的。
“……来，对！大家一起跟着我念，……这是一个咕噜果，这又是一个咕噜果，……一个咕噜果加上一个咕噜果等于两个咕噜果。”
清晨，魁部落小村村口再次响起了喧闹的读【书】声，作为现任并且也是现场唯一代课老师兼客座教授的江南江大学者在身后大石板上的两个咕噜果图案间画上加号，然后又在后面添上一个等号，等号之后则是另外两个并排在一起的咕噜果图案，表示等式成立。
历尽几天时间的筹备，魁部落小村好学生原始人课堂终于在万众瞩目下隆重开课了，为了表示对先进知识的推崇，同样也是为了避免原始人们一旦遇到较大数字就要掰着手指头脚趾头齐上阵的窘迫，江南终于决定，将数学，这一后世重之重的科学理论以及先进概念率先教导并普及向所有对知识求知若渴的原始人们。
今天已经是好学生原始人课堂开课的第十天，在某初为人师并且好为人师的一代穿越者大大不厌其烦的谆谆教导下，大多数原始人学们已经渐渐可以做到愁眉苦脸的掰着十根手指头做着从一到十的数字念诵。
内容未完，下一页继续阅读